为进一步深化课堂教学改革，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，5月7日，通识教育学院邀请到山东英才学院医学院基础医学教研室主任徐莉副教授作“更新教师教育理念 实施有效教学方法”的专题讲座。通识教育学院全体教师齐聚南校区弘毅楼102，一同在聆听中更新理念，反思中促进教学。
徐主任从成果导向教育理念着手，围绕通识教育的特性出发，将当代教育的基本理念、策略方法和评价反思相结合，引出“从知识传授者到引导者”“从课堂主宰到平等参与者”“从单向传授到双向互动”等关键词，阐述了“以学为中心”的教学设计的内部逻辑。她还进一步结合自己的从教经历和教学管理经验，以生动的语言、鲜活的案例与老师们分享了问题驱动教学法、互动式教学法、案例式教学法、探究式教学法、任务驱动教学法、有效教学方法探索、混合式教学法等多种符合当下时代要求的教育教学理念、教学管理方式方法和教学改革的前沿方向。
徐主任对教育问题的深刻理解、对教学方法的熟练运用以及深入浅出的讲授方式，让聆听讲座的老师深受启发。教师们纷纷表示受益匪浅，在今后的教学中会积极转变教学观念，将先进教学方法付诸实践。
通识教育学院持续组织实施青年教师教学能力提升系列培训，立足学院青年教师教育教学中遇到的难点、痛点，结合老师们教育教学工作的实际情况，先后邀请多位专家老师从教学经验分享、教学理念革新、教学问题督查、教学手段学习等方面以培促教，以培促学，不断加强青年教师培养。同时，以基层教学组织为抓手，定期开展基层教学组织教学观摩、青年教师活动，进一步发挥基层教学组织作用，营造浓厚的教学研究氛围，引导青年教师潜心教书育人事业，锤炼教学基本功，帮助青年教师站稳讲台，站好讲台。
