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    【学前教育学院】商务英语教研室开展公开课教学观摩与研讨活动

    作者:学前教育学院 来源:学前教育学院 发布时间:2024年06月05日 点击数:

    为深入推进商务英语类课程教师教学质量提升,助力青年教师专业成长,商务英语教研室近期开展了商务英语专业核心课的公开课教学观摩与研讨活动。学前教育学院教学副院长王静及商务英语教研室教师参加了观摩和研讨活动。

    5月28日,在《国际市场营销(双语)》的公开课过程中,孙春兰副教授以“国际营销促销策略”为主题,结合国内外促销成败案例,绘声绘色地讲解了促销组合、促销类型和国际市场营销人员素质要求及培训内容等。课后,与会教师围绕营销案例选择、课程角色扮演活动、师生互动及评价等与孙老师进行了进一步研讨,同时也对课堂内小组展示模式、课程思政元素融入等问题进行了探讨。商务英语教研室主任崔丹对该门课程进行了整体评价,同时结合今年上半年各类教学比赛的评价指标,围绕双语类课程的教学设计、课程活动组织、课程评价方式及数字化技术的融入等对双语类课程提出建议。

    5月31日,在《国际金融》的公开课过程中,李雅宁老师结合近期黄金价格飙升等现实案例,围绕国际货币体系主题,深入浅出地讲解了国际金本位制、布雷顿森林体系、牙买加体系,并探讨了中国是如何参与国际货币体系改革这一议题。课后,与会教师围绕此门课程的课程设计、教学方法、教学评价、案例选择、学生互动策略等议题展开了广泛而深入的讨论,同时也在如何让案例更好地贴切教学内容、如何促进学生主动思考与提问、如何利用课前任务服务于学生课中产出等问题进行了讨论。教学副院长王静就李老师本学期以来在教学设计、授课方法、教学评价、板书设计等方面取得的进步做出了肯定。随后,结合近期课程评估、课程思政示范课等重点工作,王静院长提出商务英语专业课程应做整体规划,有序推进课程建设,将混合式课程建设和思政课程建设有机融入日常教学中。对于商务英语专业类知识,建议密切结合实际,采用日常社会经济生活中鲜活的案例激发学生学习兴趣,理论联系实际,达成价值引领、知识传授、能力提升于一体的育人目标。

    此次公开课的观摩与研讨活动,不仅强化了教师队伍的专业发展,推动了课程创新和课程建设,也为商务英语专业课程的未来规划及建设提供了全新的思路。未来,商务英语教研室将继续秉持开放合作的精神,定期举办公开课及教学研讨会,不断探索与实践,以期培养更多适应全球化需求的高素质商务英语人才。

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