一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握经济学、管理学的基本理论、基本知识，具备工商企业管理的基本策略、方法和技能，具有创新意识和创业精神，能够胜任企业基层管理岗位工作的高素质应用型人才。
二、修读对象
工商管理辅修专业修读对象要求如下：
1.自学能力强、学有余力的普通本科二年级学生。
2.身心健康，遵纪守法，品德优良，无违纪记录。
3.主修专业已修课程成绩良好，各门专业课程考核成绩都在75分（或良好）以上，且经补考后无不及格课程。
4.主修专业学费已按规定缴清。
5.数学、英语、计算机课程优秀者优先录取。
三、学制与证书
学习时间为2年，一般情况下，学生于第2学期报名，第3-6学期进行课程学习。
按照学分制管理机制，学生修满36个学分，在成功获得主修专业学位的前提下，各辅修专业课程成绩合格，可获得山东英才学院工商管理本科辅修专业证书。
四、教学计划
工商管理辅修专业教学计划进程
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时类型 |
开设学期 |
考核方式 |
理论学时 |
实验学时 |
学科基础课 |
10502002 |
管理学原理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
三 |
考试 |
10502003 |
经济学原理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
三 |
考试 |
10502004 |
基础会计 |
3 |
48 |
40 |
8 |
三 |
考试 |
专业基础课 |
10503003 |
组织行为学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
四 |
考试 |
10513002 |
国际贸易 |
3 |
48 |
40 |
8 |
六 |
考试 |
专业课 |
10504001 |
财务管理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
四 |
考试 |
10514001 |
企业战略管理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
五 |
考试 |
10514002 |
运营管理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
四 |
考试 |
10514003 |
创新与创业管理 |
3 |
48 |
32 |
16 |
六 |
考试 |
10514004 |
市场营销学 |
3 |
48 |
36 |
12 |
四 |
考试 |
10514005 |
人力资源管理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
五 |
考试 |
集中实践环节 |
10506001 |
基础会计实训 |
1 |
1周 |
|
|
三 |
考查 |
10516001 |
移动电子商务 |
1 |
1周 |
|
|
五 |
考查 |
10516002 |
企业运营模拟实训 |
1 |
1周 |
|
|
六 |
考查 |
合计（14门） |
36 |
528 |
428 |
100 |
|
|
五、课程简介
1.管理学原理
本课程是工商管理类专业的一门学科基础课程。本课程主要讲述管理学概论（概念、原理、决策、组织文化等）、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点，管理的四大基本职能（计划、组织、领导和控制）等内容，是理论性与实践性较强的专业基础课程。
通过本课程的课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生掌握管理学基本原理、工具和方法，树立现代管理的思想观念，培养管理者的素质，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续专业课程的学习打好基础。
2.经济学原理
本课程以经济领域的基本术语、基本理论和经济领域的常见现象为主要授课内容。本课程主要阐述经济学十大原理、市场如何运行、市场和福利、公共部门经济学、企业行为与产业组织、劳动经济学、宏观经济数据、长期中的真实经济、长期中的货币与物价、开放经济的宏观经济学以及宏观经济政策的六个争议。
通过本课程的学习，使学生树立市场经济的意识、了解市场经济的思维方式及市场运行中的经济规律的基本原理，懂得所学知识何时用、如何用，培养学生深入思考经济现象本质、综合运用知识解决问题的能力，为专业课学习打下良好基础，使学生初步具备经济领域从业的基本职业意识和能力。
3.基础会计
本课程为管理学科必修基础课程，是学习后续专业课程的基础。本课程以会计七大核算方法为主线，在基本理论上以循序渐进的方式将有关会计要素、会计前提条件和会计准则等贯穿在教学过程中加以阐述；在基本方法上强调常用会计处理方法的运用，如权责发生制和收付实现制，永续盘存制和实地盘存制等；在基本操作技术上介绍会计处理中涉及的主要操作环节，如会计凭证的编制与审核、对账与过账、结转与结账、试算平衡、会计报表的编制等。特别强调以会计的基本理论来指导基本方法和操作技术。
通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习打下基础。本课程是了解会计基本理论、基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，增强学生了解企业财务状况和经营成果的能力，扩大知识面。通过该课程的学习，使学生理解会计的定义、职能、任务、对象、要素等会计基础理论，掌握设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表的操作技能。
4.组织行为学
组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。组织行为学从个体、群体和组织三个层面研究一定组织中人的心理和行为，个体、群体和组织心理和行为的结果总是通过特定的外部有效性表现出来，从而显示心理和行为（自变量）与行为有效性（因变量）之间的某种因果关系。
作为工商管理专业基础课程，其授课宗旨是传授组织行为学的基础理论和知识，为学生进入高年级打下扎实的心理学和行为科学专业基础。同时，通过本课程的学习，对于学生毕业后提高管理水平，特别是对于提高各级管理人员对所属员工的心理和行为的预测、引导和控制的能力，及时地协调个人、群体、组织之间的相互关系，充分发挥和调动人们的积极性、主动性和创造性，有效的实现组织目标，取得最佳的经济效益和社会效益，具有十分重要的意义。
5.国际贸易
是一门专门研究国际贸易理论和国际间商品交换的具体过程的学科，是一门理论性和实践性都很强的综合性应用学科，为工商管理类学生的专业必修课。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本理论与基本知识。课程结合当前国际贸易的实践，从理论和实务两个方面深入系统的介绍了国际贸易的各个方面，包括国际分工理论、贸易术语、国际贸易的政策和措施、经济合作一体化、国际货运与保险、国际贸易结算、商检、索赔等重要内容。通过对本课程的学习，使学生全面、系统地掌握国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本方法，认识国际贸易的专业性和复杂性，了解我国对外经济活动的方针政策以及国际社会普遍接受的各种贸易做法，培养和提高正确分析和解决问题的能力，为学习其他课程和在毕业后做好经济管理或对外贸易工作打下良好的基础。
课程分为理论和实务两部分。学生通过理论部分的学习，必须弄清国际贸易产生发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策与措施，了解国际经贸变化发展趋势；通过实务部分的学习，必须全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识，能够解决实践问题。
6.财务管理
本课程以金融市场为背景，阐述了财务管理的基本理论、职能和原则，以及价值评估的基础，研究资金的筹集、使用、耗费、收回、分配等一系列活动，主要包括筹资决策，投资决策，股利分配决策和营运资金管理活动。
通过本课程的学习，使学生明确财务管理的内容，在组织财务活动的过程中树立资金时间价值和风险价值的观念，掌握价值评估的方法，根据财务管理的原则，通过财务预测、财务决策、财务分析等方法做出正确的筹资决策和投资决策，为企业创造价值，从而实现财务管理的目标。
7.企业战略管理
本课程内容主要包括企业战略及企业战略管理概述，企业使命、目标与社会责任，企业外部环境、内部环境分析，公司层战略、业务层战略与国际化战略，战略实施的途径，战略实施与控制，战略变革等企业战略管理的基本理论与知识。
通过本课程的学习，要求学生掌握企业战略的含义与特征、过程与任务，掌握企业使命、愿景与目标的确定，掌握外部环境与内部环境分析的方法，掌握公司层战略、业务层战略和国际化战略的相关知识，掌握企业战略实施的途径、实施方式与控制，掌握企业战略变革的相关知识。
8.运营管理
运营管理是对企业运营过程的计划、组织、实施 和控制。主要阐述运营管理的概念及先进理念、企业竞争优势与运营战略、运营系统设计与分析、生产能力与生产计划、作业排序与控制、库存管理与控制、项目管理、企业资源计划、设备综合管理、生产现场管理、先进生产方式介绍等内容。
通过对本课程的学习，能够对国内外先进的运营管理方式有所了解；掌握运营战略与企业竞争优势之间的关系，并能够对企业的运营战略进行规划；掌握运营系统设计与分析的常用方法和原理；掌握企业生产能力与生产计划规划及优化的方法和基本技能，并熟悉企业日常运营管理中库存管理与控制、设备管理、现场管理、作业排序与控制等日常管理的基本方法；能够掌握项目管理的管理方法，同时全面了解ERP管理、精益生产等先进的管理理念和方法，并能够指导实践应用。
9.创新与创业管理
本课程的教学目的在于让学生从工业社会向信息社会转型的背景下关注和了解创业活动，了解创业活动过程的内在规律以及创业活动本身的独特性，了解创业过程经常容易遇到的问题和初创企业的特点，挖掘创业精神内涵，从创业实践中分析适应信息社会的竞争优势来源和管理创新，总结创业机制。
通过本课程的学习，培育学生积极进取的创新意识，强化创业精神，培养和锻炼机会识别、创新、资源整合、团队建设、知识整合等创业技能，引导学生用创业的思维和行为准则开展工作，培养并强化创造性的分析和解决问题的能力，尝试将创业机制运用于大公司和社会管理实践中。
10.市场营销学
本课程详细阐述市场营销产生历史、市场营销环境、营销环境分析的基本策略、顾客价值理论、消费者需要、动机和消费者行为分析的理论和方法、市场细分的基本理论、目标市场策略、市场定位策略以及产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、市场营销战略和营销控制等相关内容。
通过本课程的学习，学生可初步掌握市场营销环境的分析方法，能运用所学方法，结合自己比较熟悉或了解的某个特定企业进行市场营销环境的分析；能够运用市场细分的若干种方法，选择相关企业所面对的市场进行市场细分，进而选择目标市场，推出相应的目标市场策略和市场定位策略；能够结合相关案例对某企业实施的分销策略进行利弊分析，基本上能够设计和践行相关的营销活动；可以根据市场条件选择与设计促销策略，组织参与促销活动。
11.人力资源管理
人力资源管理是指根据企业战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，给企业带来效益，确保企业战略目标的实现。人力资源管理包括企业一系列人力资源政策以及相应的管理活动，这些活动主要包括企业人力资源战略的制定、员工的招募与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理、员工关系管理、员工安全与健康管理等等。
通过本课程的学习，使学生能够了解人力资源管理的战略地位；掌握基本的人力资源管理的基本理念、原理与方法；掌握人力资源管理的实践与技巧；了解人力资源开发与管理的最新发展动态；能够利用有关理论和方法，分析并解决各类组织人力资源管理的各项实务活动中的具体问题。
制定人：吕竑 学院审定人：曹云明
