为营造浓厚的教育科研氛围，提升教师的科研水平，加强科研课题项目过程管理，推动项目顺利实施，切实帮助科研项目研究组厘清研究思路，促进科研项目有效开展，确保研究效果。2022年3月16日，公共教学部组织召开校级层次科研课题项目开题报告会在图书馆6005室举行。公共教学部学术委员会全体成员参加本次开题报告会。

报告会上，《“课程思政”背景下大学生职业生涯规划教育研究》课题组负责人吴香宇结合课题研究思路、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果等方面，进行了直观而生动的展示和阐述。我部专家组认真聆听了报告内容，并对课题研究的内容和方法、研究的范围、课题分工、效果预测等方面进行了细致的点评，并与课题负责人围绕课题实施的科学性与可行性进行论证交流，对课题研究中可能存在的困难和问题提出了具有针对性的改进意见和建议。通过这次开题报告会，课题组进一步明晰了思路，增添了信心。经过讨论，我部专家组一致同意通过课题的开题。

我部高度重视科研项目培育工作，表示将会为课题研究活动的开展提供保障，以本次课题研究作为契机，积极推动科研项目培育。同时，对课题组提出殷切的希望，相信在专家的引领下，在课题组成员的共同努力下，我部的科研工作一定会蓬勃发展，更好地服务于应用型人才培养。