外国语学院

开展学习实践科学发展观活动党员动员培训

为更好地开展“深入学习实践科学发展观”活动，充分调动全院党员参与的积极性与创造性，3月19日下午在D楼2005教室，外国语学院召开了“全体党员学习实践科学发展观活动”动员培训会。在此次会议上，我院学习实践领导小组对我院全体党员进行了学习动员培训。会议由外国语学院学习实践领导小组副组长、党支部副书记王冠良主持并向全体党员传达学习学院的总体活动安排和我院实践活动主要工作计划。我院学习实践领导小组组长、党支部书魏汝尧就外国语学院如何结合我院学习实践活动具体实际发表了以下几点意见和看法：

一是认真学习，提高思想认识。通过学习实践活动，促使广大党员干部特别是领导干部加深对科学发展观的理解，深刻认识高等教育所面临的前所未有的新挑战和新机遇，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二是深入调研，解决突出问题。要认真梳理当前我院存在的突出问题，深入研究解决问题的措施和办法，着重解决师生反映强烈的问题，使学习实践活动切实收到师生看得见、摸得着的效果。

三是领导带头，发挥表率作用。在整个学习实践活动过程中，党员尤其是领导干部要充分发挥表率示范作用，坚持做到“四带头”、“四个一”。即带头学习，撰写一篇心得体会；带头调查研究，形成一份有价值的调研报告；带头指导工作，抓好至少一个学习实践活动联系点；带头破解难题，协调解决一件以上师生反映突出的热点、难点问题。开展学习实践活动的根本目的是促进科学发展，推动各项工作举步。各教研室要在抓好学习实践活动的同时，高标准、高效率完成今年我院中心工作。一定要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把学习实践活动和当前工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，促进和谐进步。要保证有足够的时间和精力投入学习实践活动，以学习实践活动推动我院工作开创新局面，以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效，真正做到学习实践活动和当前工作“两手抓、两不误、两促进”。

会上，全体党员重点学习了《夏院长在山东英才学院开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》、《深入学习实践科学发展观活动专题调研工作方案》等文件。同时我院学习实践活动领导小组进行了工作布置，重在全面落实。明确提出了支部“六个一”的工作要求：即组织一次教师代表座谈会、组织一次学生代表座谈会、组织一次专题学习研讨交流会、组织一次民主生活会、组织一次群众评议会、组织一次学习实践活动总结会。并要求各教研室提交一份党员学习实践活动的实施计划，除“规定动作”之外，还要积极开展富有意义、形式多样的“自选动作”。

通过此次动员培训，极大地增强了全体党员对开展此次学习实践活动的使命感和自觉性。全体与会党员表示，将按照我院的工作安排，认真组织、全面落实、加强学习、积极参与，争取在此次学习实践活动中更好、更快地推动外国语学院的全面发展。

外国语学院 王冠良

2009年3月20日