为落实立德树人根本任务，着力推进辅导员队伍建设，我校于2022年10月27日在南校区学术报告厅召开2022-2023学年第一学期辅导员第二次工作例会，副校长刘卫东、学生工作处处长张东飞、各学院党总支（副）书记、团委书记、组织员、全体辅导员及学生工作处（团委）人员参加会议。会议由工学院承办，辅导员刘珈宜主持。
会议现场
工学院公寓专项负责人朱永峰老师从公寓管理的意义出发，分享了工学院在学生公寓管理中的方法措施，为实现公寓文化育人提供了新的方向。工学院心理专项负责人刘雅涵老师从心理健康基本要素、大学生常见心理问题困扰及表现、合理的情绪调适方法三个方面入手，通过专业心理知识讲解、案例分析、减压和情绪调适方法分享，深入浅出的将心理调节的多种方式进行分享。
许鹏书记针对重点学生和公寓管理工作进行了总结和分享，结合工学院的实际，解读了工学院在开展学生教育管理工作方面的情况。1.以老带新促成长，薪火相传续芳华。2.落实奖助流程，细化工作责任。3.整合优化，调整辅导员带班。4.自查自省，专项材料整理。5.补齐短板，学习党的理论。6.武装头脑，班会集体备课。
杜春茂老师带领大家对条例进行逐一解读，从处分的种类和适用、处分权责和程序、违纪行为和处分、申诉处理等不同章节入手，从自身多年工作的丰富经历出发，分享了违纪处理方面的经典案例和工作经验。强调要用好学生违纪条例作为学生教育管理工作的重要抓手。
张东飞处长从总则、指导思想、组织机构、实施对象、评价内容、成绩鉴定、评分标准、组织实施、工作要求、结果运用、附则等十一个方面对《山东英才学院育人育才综合评价体系》进行了详细的解读。张处长向大家清晰的展示了起评分的扣分标准，以及考察分与加分项的加分内容，强调科研创新的重要性。强调辅导员要学会弄通读懂育人育才评价体系，使学生教育管理进一步系统化、规范化，并提出了工作中的三种“心”作为辅导员工作的指南。
副校长刘卫东做总结讲话，对前期新生辅导员业务能力测试成绩进行了通报，勉励全体辅导员要提升理论功底和实践能力，展现新时代辅导员的精神面貌，将立德树人走深走实。随后，结合李光宇董事长的讲话精神指明了辅导员的职业发展规划路径，要求全体辅导员对自己要有明确的定位，对岗位职责有明确的要求，搞好发展规划，确定自己职业的“初心”。无论在什么岗位，都要做好当下本职，工作本身的规律是相通的，同时面对自己的职业希望大家认真对待，脚踏实地，对自己负责。
接下来 ，副校长刘卫东传达了山东省教育厅的文件，要求全体辅导员贯彻落实到位。最后，刘校长勉励全体辅导员：1.忆往昔，岁月不回首，三湖平静无波澜，你叹我怨；看今朝，英才再出发，秋风萧瑟虽又至，换了人间。2.用真心、走正路、办实事、谋发展。3.可以放松，但不能放纵；可以休息，但不能躺平；道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。
辅导员工作例会为全校辅导员搭建了工作交流和素质提升平台，进一步提升了我校辅导员队伍的战斗力、凝聚力，为辅导员队伍明确自身职责，提升专业素养，做好学生成长的引路者、青春的筑梦人发挥了积极作用。
