点击进入：烧烫伤处理在线实验

一、实验项目简介

烧烫伤多由高温（如热水、蒸汽、火焰等）、电以及化学物质作用于儿童的皮肤和黏膜而引起的损伤。儿童烧烫伤处理实验对烧烫伤的发生过程、临床表现、急救与护理有重要意义。开展本实验可以使学生掌握烧烫伤的急救护理技术，保障儿童身体健康。

儿童烧烫伤处理实验是不可及、不可逆、高危险的实验项目，学生无法在实验室造成烧烫伤病人。该实验教学系统利用3D虚拟仿真技术，模拟再现儿童烧烫伤发生、表现及急救处理全过程，学生可进行自主的互动操作，提高实验教学效果。

二、教学项目功能与效果

该实验对儿童烧烫伤处理进行虚拟展示，主要是针对面积不大的轻度烧烫伤儿童，可采取“离一冲一脱一盖一送”五个步骤来处理。实验过程包括儿童烧烫伤虚拟演示、学生自主操作和过程考核几个模块，下面对各个模块的功能分别进行介绍：

（一）实验功能

1.儿童烧烫伤虚拟演示

第1步：离。将儿童迅速脱离烧烫伤热源。

第2步：冲。用流动清水冲洗伤面10-20分钟。

第3步：脱。小心仔细除去烧烫处的衣物。

第4步：盖。使用干净布类覆盖于伤烫伤创面。

第5步：送。转送到医疗机构进一步治疗。

2.学生自主操作

该部分主要是设置若干场景：如一名4岁儿童被开水烫伤右手及前臂，儿童疼痛，患处红肿，部分起水泡；一名2岁儿童被热汤烫伤面部及颈部，患儿哭闹，面部红肿，颈部部分水泡并破裂等。设置三维动画形式，让学生自己操作下面整个过程，把五个步骤连起来。并在每个环节设置一定的问题，回答正确后才可以进入下一个环节。

3.过程考核

过程考核模块包括知识问答（选择题、判断题），以及学生在操作过程中的准确程度和知识掌握程度进行考核。

三、实验设备与配置

计算机50台。配置：CPU双核I3、内存4G、硬盘500G、独显512M、19吋液晶显示器。

四、具体实验流程

通过学前儿童卫生保健的虚拟仿真实验，使学生基本掌握儿童烧烫伤处理的正确操作方法。具体步骤与要求如下：

1.观看该实验项目的正确操作方法演示。

2.学生自己动手操作、学习具体的方法。

3.了解各个环节中正确的处理方法，错误的操作方式、需注意的事项。

4.学生分小组讨论自己的心得体会。

五、实验项目设置与学时分配

序号	实验项目	学时	实验对象	备注
1	烧烫伤处理	2	学前教育 一年级 护理学 一年级