手足口病护理
一、实验项目简介
手足口病是近几年临床较常见的一种小儿传染性疾病。主要表现为口腔黏膜溃疡疱疹及四肢末端水疱样皮疹,主要由病毒感染所致。以婴幼儿多见,2~4岁发病率最高,托幼机构是手足口病的主要流行场所。一般治疗一周内即可治愈。但部分患儿可出现急性心肌炎、脑膜炎等并发症,其病死率较高。儿童手足口病护理实验是使学生掌握手足口病的原因、临床表现、急救措施及护理方法,从而对患儿进行及时有效地救治,使患儿早日康复。
儿童手足口病护理在常规实验室环境中不容易真实再现。本实验教学系统就是利用3D虚拟仿真技术,模拟再现儿童手足口病发生发展与转归的全过程,对儿童手足口病护理的各个环节和技术要点进行互动展示,学生可进行自主的互动操作。
二、实验教学项目功能与效果
儿童手足口病护理实验项目主要包括手足口病护理的自主演示、手足口病传播途径自主浏览、手足口病临床表现自主浏览、护理方法演示、考核模块等五个模块,通过互动操作方式实现本实验教学的目的。
(一)实验功能
1.自主演示
通过视频、3D动画自主演示学前儿童手足口病护理的全过程,使学生初步了解手足口病的传播途径、临床表现及护理方法。
2. 手足口病传播途径自主浏览
通过控制鼠标、键盘等移动设备,对学前儿童手足口病的传播途径(消化道、呼吸道、密切接触等)、传染原(患儿、隐形感染成人)进行自主浏览。
3.手足口病临床表现自主浏览
通过控制鼠标、键盘等移动设备,对学前儿童手足口病的临床表现如口腔粘膜、四肢末端、臀部的斑丘疹、疱疹等症状进行多角度观看,详细了解手足口病的临床表现。
4.护理方法演示
学生按照命令菜单的上下顺序,根据手足口病护理方法进行按钮的选择,通过互动模拟,掌握手足口病护理的常用方法。
消毒隔离
饮食营养
口腔护理
皮疹护理
疾病变化
5.考核模块
经过上述几个模块的学习,对学生进行考核,测试其对学前儿童手足口病传播途径、临床表现及护理方法的掌握程度。
(二)实验效果
通过儿童手足口病护理虚拟仿真实验,学生可以了解儿童手足口病的病因与临床表现,掌握儿童手足口病的护理及幼儿园消毒隔离等知识,完成不同环境下的传染病处置,完成实验教学任务。
三、实验设备与配置
计算机60台。配置:CPU 双核I3、内存4G、硬盘500G、独显512M、19吋液晶显示器。
软件主要有数字儿童手足口病护理系统,由实验教师与公司合作开发。
四、具体实验流程
通过学前儿童手足口病护理的虚拟仿真实验,使学生基本掌握儿童手足口病临床表现、病原、流行病学特征、护理方法。具体步骤与要求如下:
1.以3D动画及互动漫游的形式观看学习学前儿童手足口病护理过程。
2.以互动的形式对手足口病的临床表现、病原、流行特征和护理方法进行学习。
3.虚拟场景下学生自主操作手足口病护理过程,了解正确的护理方法,掌握需注意的事项。
4.对学生进行实验考核,进行结果性评价。
五、实验项目设置与学时分配
序号 |
实验项目 |
学时 |
实验对象、服务专业 |
备注 |
1 |
手足口病护理 |
2 |
学前教育 一年级 护理学 三年级 |
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