民族节庆活动
一、实验项目简介
中国是一个有着五千年历史文明的古老国度，是一个拥有五十六个民族的大家庭。悠久的历史，不同的自然条件与社会环境，造就了多种极具特色，极富情趣并具有极大审美和鉴赏价值的民俗风情，各地的节庆活动充分反映了本地的民俗风情。
民族节庆活动实验项目属于不可及的、高成本的综合实验，本实验项目利用虚拟仿真技术，模拟再现少数民族的节庆活动过程，学生通过操作本实验，了解少数民族的传统节日名称、少数民族节日庆祝活动、典型的民族服装等，开阔学生视野，提高其教育能力。
二、实验教学项目的功能及效果
本实验项目主要包括民族节庆活动自主演示、典型节庆活动自动播放、典型民族服装自主演示和实验考核四大模块。
下面对各个模块的功能分别进行介绍：
（一）民族节庆活动自主演示
本模块以图表形式对26个少数民族中主要的80个节日名称和节日时间和主要节日内容进行自主演示，对我国少数民族的主要节日进行总体了解。
民族 |
节日名称 |
主要活动内容 |
时间（农历） |
彝族 |
火把节 |
耍火把、摔交、斗牛、歌舞表演 |
六月二十四日 |
插花节 |
插花、对歌 |
二月初八 |
彝族赛衣节 |
歌舞、鲜艳服饰 |
三月二十八日 |
彝族虎节 |
跳虎笙、虎舞 |
正月初八至正月十五 |
彝族密枝节 |
祭神仪式 |
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牟定“三月会” |
物资交流、民间歌舞表演 |
三月二十七日至二月十九日 |
白族 |
大理三月街 |
物资交流、赛马、歌舞表演 |
三月十五至二十一日 |
白族青姑娘节 |
歌舞 |
正月十五日 |
白族绕三灵 |
祭祀、栽秧 |
四月二十三至二十五 |
白族栽秧会 |
祭祀、栽秧、对歌 |
芒种节令 |
白族火把节 |
树火把、赛龙舟、唱大本曲 |
六月二十五日 |
白族石宝山歌会 |
庙会、对歌 |
七月底 |
白族梨花会 |
梨园里野餐 |
梨花盛开时节 |
白族本主会 |
祭祀、歌舞、洞经音乐 |
各村寨不同 |
傣族 |
傣族泼水节 |
赛龙舟、泼水、歌舞 |
阳历四月中旬 |
傣族送龙节 |
祭祀、歌舞 |
公历一月 |
傣族关门节 |
琰佛塔、歌舞 |
阳历七月中旬 |
傣族开门节 |
串寨、放高升、歌舞 |
阳历10月中旬 |
哈尼族 |
哈尼族阿玛突 |
祭祀、歌舞、摆街宴 |
农历二月属龙日 |
“苦扎扎”（六月年节） |
打秋千、摔交、歌舞 |
六月二十四 |
哈尼族“里玛主”节 |
歌舞、摔交 |
阳春三月 |
哈尼族捉蚂蚱节 |
捉蚂蚱来食用 |
农历六月二十四 |
哈尼族姑娘节 |
秋千、歌舞 |
农历二月初四 |
哈尼族祭龙日/新米节 |
鋩锣、牛皮鼓，巴乌、四弦琴 |
农历二月二 |
哈尼族米索扎节 |
秋千、歌舞 |
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哈尼族苗爱拿节 |
篝火、歌舞 |
五月上旬 |
苗族 |
苗族花山节 |
爬花杆、芦笙、歌舞 |
正月 |
傈僳族 |
傈僳族澡堂会 |
温泉沐浴、赛歌 |
正月初二 |
傈僳族“盍什”节 |
吃团圆饭、射弩比赛 |
正月初一至十五 |
傈僳族刀杆会 |
爬刀杆、下火海、丢包、歌舞 |
二月初八 |
纳西族 |
纳西族米拉会/棒棒会 |
野炊、赛马、歌舞、农具交易 |
二月初八 |
纳西族三多节 |
祭祀、对歌、斗牛 |
六月二十五 |
纳西族骡马大会 |
物质交流、文体表演 |
三月中旬/七月中下旬 |
纳西族祭天 |
祭祀 |
春祭在正月/秋祭在七月 |
纳西族七月会 |
物质交流、文体表演 |
夏历七月中旬 |
纳西族祭龙节 |
物资交流、文体表演 |
正月十五 |
拉库族 |
拉祜族库扎节（年节） |
象脚鼓舞、对歌 |
傣历三月底或四月初 |
拉祜族葫芦节 |
篝火、歌舞 |
十月初十 |
拉祜族祭太阳神 |
祭祀、歌舞 |
立夏日 |
佤族 |
佤族拉木鼓节 |
祭祀、歌舞 |
佤历“格瑞月”/公历12月 |
布朗族 |
布朗族冈永节 |
祭祀、歌舞 |
四月和九月 |
独龙族 |
独龙族卡雀哇（年节） |
祭祀、剽牛、歌舞 |
冬月或正月 |
景颇族 |
景颇族目脑纵歌 |
祭祀、歌舞 |
农历正月 |
怒族 |
怒族年节 |
敬祖、祭土、歌舞 |
十二月至次年正月 |
怒族鲜花节 |
采集鲜花、歌舞 |
农历三月十五日 |
阿昌族 |
阿昌族会街 |
耍白象、跳象脚鼓舞 |
农历九月中旬 |
普米族 |
普米族“大年”节 |
荡秋千、赛马、歌舞 |
腊月初六 |
普米族转山会 |
游山、歌舞 |
五月五日 |
藏族 |
藏族草地藏民节/藏历年 |
赛马、野餐、跳锅庄 |
正月 |
藏族“花儿”会 |
对歌 |
六月十四 |
藏族跳神法会 |
祭祀、歌舞 |
藏历除夕 |
藏族赛马会 |
赛马 |
五月初五 |
回族 |
回族古尔帮节 |
团拜、宰牲 |
回历十月 |
回族开斋 |
礼拜、颂经、歌舞 |
六月 |
回族肉孜节 |
减食 |
五月二十三日 |
回族宰牲节 |
宰杀一些牛羊、祭祀 |
回历的＋月十二月 |
回族圣纪节 |
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伊斯兰教历3月12日 |
基诺族 |
基诺族特懋克节 |
歌舞、串寨、打陀螺 |
基诺历法一月 |
瑶族 |
瑶族盘王节 |
祭祀、歌舞 |
五月二十九日 |
瑶族“干巴”节 |
跳铜鼓舞 |
十二月下旬 |
瑶族“夕九节” |
歌舞 |
农历五月二十九日 |
瑶族“达努”节 |
歌舞、武术、球赛 |
农历五月二十九日 |
瑶族“歌堂”节 |
男女谈情说爱、唱歌求偶 |
农历十月十六 |
瑶族倒稿节 |
斗牛赛 |
农历十月十六日 |
瑶族掌肉待客节 |
纪念始母密洛院 |
农历五月二十九日 |
瑶族“赶鸟”节 |
对歌 |
二月初一 |
瑶族姑娘街 |
物资交流、民间歌舞表演 |
春节后的第一个节日 |
壮族 |
壮族陇端节 |
戏剧、杂耍、歌舞 |
六月 |
壮族六郎节 |
表达的意思和春节差不多 |
农历六月初一或七月初一(根据地域不同) |
布依族 |
布依族跳月 |
物资交流、民间歌舞表演 |
二月十三日至十五日 |
布依族三月三 |
物资交流、民间歌舞表演 |
三月初三 |
布依族“六月六” |
物资交流、民间歌舞表演 |
六月初六 |
布依族跳花会 |
吹嘞友、弹月琴、吹木叶 |
农历正月初一至二十一 |
水族 |
水族节日 |
表达的意思和春节差不多 |
农历6月初一 |
德昂族 |
德昂族泼水节 |
泼水、歌舞 |
清明节后7天 |
德昂族节日 |
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满族 |
满族颁金节 |
祭祖、歌舞 |
十月十三日 |
蒙古族 |
蒙古族那达慕 |
摔跤、骑马、射箭 |
七月十一至十三 |
维吾 尔族 |
萨依勒节 |
游玩 |
五月间；六、七月间；八月 |
白雪节 |
娱乐活动 |
入冬第一次降雪 |
（二）典型节庆活动自动播放
本模块通过3D动画展示部分少数民族人民庆祝节日活动的场景，学生通过操作鼠标点击每个民族节庆活动，了解民族节庆活动的来历和特点。
(1)蒙古族——那达慕
(2)傣族——泼水节
(3)彝族、白族、傈僳族、纳西族等——火把节
(4)苗族——花山节
（三）典型民族服装自主演示
本模块包括两个操作过程：一是各少数民族的服装展示；二是少数民族服装游戏，通过操作鼠标为各个民族的儿童搭配民族服装。
（四）考核模块
本模块包括选择、判断、连线等评定学生的实验成绩。
三、实验设备及配置
计算机60台。配置：CPU 双核I3、内存4G、硬盘500G、独显512M、19吋液晶显示器。
四、具体实验流程
通过民族节庆活动虚拟仿真实验，使学生了解有关少数民族传统的节庆活动、少数民族服装等，增长知识，拓展视野。具体实验流程如下：
1.了解26个少数民族的80个节庆活动名称和时间。
2.以互动的形式掌握少数民族的节庆活动方式。
3.以互动的形式认识少数民族的服装。
4.完成相关学习后，进入实验考核，进行学习评价。
五、实验项目设置与学时分配
序号 |
实验项目 |
学时 |
实验对象、服务专业 |
备注 |
1 |
民族节庆活动 |
2 |
学前教育 四年级 |
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