本科招生专业
1、计算机科学与技术
培养目标
培养系统地掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能和方法，满足区域发展一线需要的高级技术应用型人才。
主要开设课程
主干课程15门：汇编语言、离散数学、数字逻辑、数据结构、操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、JAVA语言程序设计、软件工程、计算机网络、单片机应用技术与实训、面向对象程序设计、数值分析、计算机体系结构。
另设有专业选修课11门；公共选修课两类16门。
就业方向
毕业生适宜到企事业、技术和行政管理部门从事计算机软件及其应用研究和科技开发工作，也可以继续攻读计算机科学以及与计算机科学相关的交叉学科的硕士学位。
2、电子信息工程
培养目标
培养掌握电子信息工程基本知识、基本理论和基本方法，具有较高专业实践技能，能够从事电子信息工程技术工作，满足区域经济发展一线需要的高级技术应用型人才。
主要开设课程
主干课程14门：电工电子学、信号与系统、模拟电路、数字电路、电磁场理论、C语言程序设计、微机原理及应用、数字信号处理、电子设计自动化、自动控制原理、传感技术、电子测量技术、计算机通信网络、嵌入式系统。
另设有专业选修课28门；公共选修课16门。
就业方向
学生毕业后可到研究设计院（所）、企事业单位或高等院校从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研与教学等工作。
3、机械设计制造及其自动化
培养目标
培养具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力，掌握现代机械设计方法和先进制造技术，具有较强的工程实践能力和开拓精神，能在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作的高级技术应用型人才
主要开设课程
主干课程14门：工程力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料、电子电工学、微机原理与接口技术、控制理论与工程、液压传动、机械制造工艺学、机电一体化技术、机电传动与控制、数控加工技术、机床概论。
另设有专业选修课36门，公共选修课16门。
就业方向
毕业后可在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作
4、学前教育
培养目标
培养具备学前教育专业知识和技能，熟练运用英语和计算机，能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质；同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才
主要开设课程
主干课程20门：普通心理学、人体生理解剖、教育学原理、教育心理测量与统计、学前教育管理学、教师学、学前比较教育学、中外学前教育史、教育心理学、儿童卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、学前教育课程论、教育科学研究方法、学前素质教育理论与实践、幼儿英语教学法、艺术教育与实践、现代教育技术、创新教育学、儿童文学。
另设有专业选修课33门；公共选修课两类16门。
就业方向
毕业后可在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作；也可继续攻读相关学科的硕士、博士学位。
5、市场营销
培养目标：
培养具有必需的文化科学知识、应用性市场营销专业知识与综合素质，具备现代营销理念，能熟练运用现代经济理论，独立进行市场营销活动，胜任现代企业市场调研、规划、开发、经营、管理、促销等营销工作的高级应用型技术人才。
主干课程：
管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务、公共关系学、商品学、市场调查与预测、消费心理学、推销实务与谈判技巧、国际市场营销、市场营销策划、网络营销、组织行为学、企业文化、广告学、计量经济学、商务英语、商业伦理学等。
就业方向：学生毕业后能在各类企业从事国内市场各种营销业务和营销管理工作。
6、土木工程
培养目标：培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工的能力；具有较强的自学能力及从事科学研究、技术革新与科技开发方面的初步能力。能在房屋建筑、地下建筑等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主干课程：
理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程。专业限选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。
7、工商管理
培养目标：培养具备扎实的理论基础，较强的组织才能和创新精神的基本素质，能够在企业，经济组织和政府相关部门从事战略研究与分析，企业生产经营系统的规划，设计，评估和创新工作的高级技术应用人才。
主干课程：微观、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、运筹学、经济法、市场营销学、管理信息系统、财务管理、生产与运作管理、人力资源管理、组织行为学等课程。
8、英语
培养目标：培养在国际交流、对外合作、外经外贸、旅游商务、文化宣传、教学科研等部门从事翻译、管理、文秘、教学等工作的高技术应用型外语人才。
主干课程：大学语文、英语精读、英语泛读、英语语音、英语语法、英语口语、英语听力、英语基础写作、英语高级写作、英美文化基础、高级英语、英汉翻译、汉英翻译、英语口译、英语语言学、英语词汇学、英美文学、英语视听
9、艺术设计
培养目标：培养系统地掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能和方法，满足区域发展一线需要的高级技术应用型人才。毕业生能在企事业单位从事视觉传达设计、企业形象整体设计、媒体设计、商品包装设计、书封设计、摄影、插图设计和企业及产品的宣传与推广等专门设计人才。
主干课程：设计素描、设计色彩、专业技能训练、平面构成、色彩构成、立体构成、图案基础、字体设计、电脑辅助设计、广告基础理论、广告策划、广告摄影基础、图形创意、编排设计、网页设计、视觉传媒设计、标志设计、企业形象设计、包装设计、展示设计、广告文案创意、广告心理学、平面设计史
